Informacje do zadań 1. – 6. Zasolenie morza określa się jako ilość gramów soli rozpuszczonych w jednym kilogramie wody morskiej i podaje w promilach (‰). Przeciętnie w jednym kilogramie wody morskiej znajduje się 34,5 g różnych rozpuszczonych w niej soli (czyli przeciętne zasolenie wody morskiej jest równe 34,5‰). Zasolenie Bałtyku (średnio 7,8‰) jest znacznie mniejsze od zasolenia oceanów, co tłumaczy się wielkością zlewiska (duży dopływ wód rzecznych), warunkami klimatycznymi (małe parowanie) oraz utrudnioną wymianą wód z oceanem. Zadanie 4. (0-1) Jedna tona średnio zasolonej wody z Morza Bałtyckiego zawiera około A. 0,078 kg soli. B. 0,78 kg soli. C. 7,8 kg soli. D. 78 kg soli. Zobacz na stronie Zobacz na YouTube Zadanie 7. (0-1) Długość trasy na mapie w skali 1 : 10 000 000 jest równa 7,7 cm. W rzeczywistości trasa ta ma długość A. 7,7 km B. 77 km C. 770 km D. 7700 km Zobacz na stronie Zobacz na YouTube Informacje do zadań 9. i 10. Na rysunkach przedstawiono flagi sygnałowe Międzynarodowego Kodu Sygnałowego używanego do porozumiewania się na morzu. Zadanie 9. (0-1) Który z przedstawionych rysunków flag ma 4 osie symetrii? A. I B. II C. III D. IV Zobacz na stronie Zobacz na YouTube Zadanie 10. (0-1) Który z przedstawionych rysunków flag nie ma środka symetrii? A. I B. II C. III D. IV Treść dostępna po opłaceniu abonamentu Ucz się matematyki już od 25 zł. Instrukcja premium Uzyskaj dostęp do całej strony Wesprzyj rozwój filmów matematycznych Zaloguj się lub Wykup Sprawdź Wykup Anuluj Pełny dostęp do zawartości na 15 dni za dostęp do zawartości na 30 dni za dostęp do zawartości na 45 dni za zł. Anuluj Informacje do zadań 11. i 12. Poważnym problemem są zanieczyszczenia Bałtyku substancjami biogennymi. Diagramy przedstawiają procentowy udział państw nadbałtyckich w zanieczyszczeniu Morza Bałtyckiego związkami azotu (diagram a) i związkami fosforu (diagram b) w 1995 roku. Zadanie 11. (0-1) Procentowy udział Polski w zanieczyszczeniu Bałtyku związkami azotu w 1995 r. był taki, jak łącznie krajów A. Szwecji i Rosji. B. Rosji i Łotwy. C. Danii i Finlandii. D. Rosji i Finlandii. Treść dostępna po opłaceniu abonamentu. Zadanie 12. (0-1) Czworo uczniów podjęło próbę ustalenia na podstawie diagramów, czy w 1995 roku do Bałtyku trafiło z obszaru Polski więcej ton związków azotu czy związków fosforu. Oto ich odpowiedzi: Bartek – Trafiło więcej ton związków fosforu. Ewa – Trafiło więcej ton związków azotu. Tomek – Do Bałtyku trafiło tyle samo ton związków azotu co fosforu. Hania – Nie można obliczyć, bo brakuje danych o masie zanieczyszczeń poszczególnymi związkami. Kto odpowiedział poprawnie? A. Ewa B. Tomek C. Bartek D. Hania Treść dostępna po opłaceniu abonamentu. Informacje do zadań 17. i 18. Rysunki przedstawiają wskazania wodomierza w dniach 1 września i 1 października. Zadanie 17. (0-1) Oblicz, zaokrąglając do całości, ile metrów sześciennych wody zużyto od 1 września do 1 października. A. 16 m3 B. 17 m3 C. 18 m3 D. 22 m3 Treść dostępna po opłaceniu abonamentu. Zadanie 18. (0-1) Pierwszego października wodomierz wskazywał 126,205 m3. Jakie będzie wskazanie tego wodomierza po zużyciu kolejnych 10 litrów wody? A. 136,205 m3 B. 127,205 m3 C. 126,305 m3 D. 126,215 m3 Treść dostępna po opłaceniu abonamentu. Zadanie 19. (0-1) Objętość (V) cieczy przepływającej przez rurę o polu przekroju S oblicza się według wzoru V = Svct, gdzie vc oznacza prędkość przepływu cieczy, t – czas przepływu. Który wzór na prędkość cieczy przepływającej przez rurę jest rezultatem poprawnego przekształcenia podanego wzoru? Treść dostępna po opłaceniu abonamentu. Zadanie 20. (0-1) Rodzice Jacka kupili 36 butelek wody mineralnej o pojemnościach 0,5 litra i 1,5 litra. W sumie zakupili 42 litry wody. Przyjmij, że x oznacza liczbę butelek o pojemności 0,5 litra, y – liczbę butelek o pojemności 1,5 litra. Który układ równań umożliwi obliczenie, ile zakupiono mniejszych butelek wody mineralnej, a ile większych? Treść dostępna po opłaceniu abonamentu. Zadanie 28. (0-2) Do początkowo pustych wazonów, takich jak przedstawione na rysunkach, jednakowym i równomiernym strumieniem wpływała woda. Na wykresach I – IV przedstawiono schematycznie charakter zależności wysokości poziomu wody w wazonie od czasu jego napełniania. Pod każdym wazonem wpisz numer odpowiedniego wykresu. Treść dostępna po opłaceniu abonamentu. Zadanie 29. (0-2) W wiadrze jest x litrów wody, a w garnku y litrów wody. Ile litrów wody będzie w wiadrze, a ile w garnku, jeśli: 1. z wiadra przelejemy do garnka 1,5 litra wody; 2. przelejemy połowę wody z garnka do wiadra? Wpisz do tabeli odpowiednie wyrażenia algebraiczne. Treść dostępna po opłaceniu abonamentu. Informacje do zadań 32. i 33. Przekrój poprzeczny ziemnego wału przeciwpowodziowego ma mieć kształt równoramiennego trapezu o podstawach długości 6 m i 16 m oraz wysokości 12 m. Trzeba jednak usypać wyższy wał, bo przez dwa lata ziemia osiądzie i wysokość wału zmniejszy się o 20% (szerokość wału u podnóża i na szczycie nie zmienia się). Zadanie 32. (0-4) Oblicz, ile metrów sześciennych ziemi trzeba przywieźć na usypanie 100-metrowego odcinka ziemnego wału przeciwpowodziowego (w kształcie graniastosłupa prostego) opisanego w informacjach. Zapisz obliczenia. Treść dostępna po opłaceniu abonamentu. Zadanie 33. (0-4) Po zakończeniu osiadania ziemi, w celu zmniejszenia przesiąkania, na zboczu wału od strony wody zostanie ułożona warstwa gliny. Oblicz pole powierzchni, którą trzeba będzie wyłożyć gliną na 100-metrowym odcinku tego wału (wał ma kształt graniastosłupa prostego). Zapisz obliczenia. Wynik podaj z jednostką. Treść dostępna po opłaceniu abonamentu. Egzaminy gimnazjalne z matematyki – Spis treści Egzamin gimnazjalny z matematyki 2017 Egzamin gimnazjalny z matematyki 2016 Egzamin gimnazjalny z matematyki 2015 Egzamin gimnazjalny z matematyki 2014 Egzamin gimnazjalny z matematyki 2013 Egzamin gimnazjalny z matematyki 2012 Egzamin gimnazjalny z matematyki 2011 Egzamin gimnazjalny z matematyki 2010 Egzamin gimnazjalny z matematyki 2009 Egzamin gimnazjalny z matematyki 2008 Egzamin gimnazjalny z matematyki 2007 Egzamin gimnazjalny z matematyki 2006 Egzamin gimnazjalny z matematyki 2005 Egzamin gimnazjalny z matematyki 2004 Egzamin gimnazjalny z matematyki 2003 Egzamin gimnazjalny z matematyki 2002 Bądź na bieżąco z
Egzamin ósmoklasisty z języka polskiego, 16 czerwca 2020. Liczba zdających: 330720. Średnia wyników: 59%. Ilość zadań: 22. Do uzyskania: 50 punktów. Czas: 120 minut. Na podstawie tego egzaminu przygotowaliśmy pełny test zawierający wszystkie zadania z arkusza łącznie z oryginalną punktacją i odpowiedziami.
Egzamin gimnazjalny 2016. Wyniki egzaminu gimnazjalnego opublikowane zostaną na stronie CKE. Będzie je można sprawdzić dwóch miesiącach oczekiwań gimnazjaliści poznają wyniki tegorocznych testów gimnazjalnych. Odpowiedzi z części humanistycznej, matematyczno-przyrodniczej oraz językowej opublikowane zostaną stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. Uczniom wyniki zostaną przedstawione w ich szkołach. Punktacja zadecydować może o tym, do jakich szkół średnich zostaną opublikowała WSTĘPNE WYNIKI. Dostępne są TUTAJ: Egzamin gimnazjalny 2016. Wyniki wstępne online Polski, matematyka, angielskiWyniki egzaminu gimnazjalnego 2016 online. Polski, matematyka, angielskiWyniki egzaminu gimnazjalnego z przedmiotów humanistycznych (polski, historia, WOS), ścisłych i przyrodniczych (matematyka, biologia, fizyka, chemia, geografia) oraz języków zaważyć mogą na tym, czy gimnazjalistom uda się dostać do upragnionych szkół średnich. Obok punktów uzyskanych na testach liczyć się będą oceny końcowe z wybranych przedmiotów, osiągnięcia sportowe czy wybitne osiągnięcia w gimnazjalny 2016. Część humanistyczna. Rozwiązania, arkusz CKE, odpowiedziW tym roku w całej Polsce egzamin gimnazjalny był sprawdzany nową metodą. Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Marcin Smolik wyjaśnia, że w ramach e-oceniania, prace uczniów będą skanowane, a potem wysyłane do egzaminatorów. Ci nie będą musieli już być koszarowani w weekend w jakimś ośrodku. Teraz mogą te prace sprawdzać w zaciszu swojego temu systemowi liczbę egzaminatorów sprawdzających prace można było zmniejszyć z 4,5 to 1,5 tys. Wyniki egzaminów gimnazjalnych zostaną ogłoszone 17 gimnazjalny 2016. Matematyka [ARKUSZ, ODPOWIEDZI, ROZWIĄZANIA, PYTANIA, TEST]Egzamin gimnazjalny 2016. Wyniki online: Polski, matematyka, angielski. Jak liczyć punkty1. Wynik egzaminu gimnazjalnegoPrzedstawiony w procentach z: a) języka polskiego, b) historii i wiedzy o społeczeństwie, c) matematyki, d) przedmiotów przyrodniczych - mnoży się przez 0,2;Np. język polski - 70 proc. x 0,2 = 14 pkt, historia i wos - 80 proc. x 0,2 = 16, matematyka - 85 proc. x 0,2 = 17 pkt. i przedmioty przyrodnicze 67 proc. x 0,2 = 13,4 pkt. W sumie mamy więc 60,4 pkt. Do tego należy dodać wynik z egzaminu z jęz. nowożytnego. Obliczany jest następująco: Przedstawiony w procentach z: a) języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym - mnoży się przez 0,08, Np. 88 proc. x 0,08 = 7,04 pkt. b) języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym - mnoży się przez 0,12Np. 82 proc. x 0,12 = 9,84 pkt. Egzamin gimnazjalny: Wyniki 2016 online na stronie CKE. Sprawdź w InternecieWyniki egzaminu gimnazjalnego 2016 online opublikowane będą na stronie oficjalnej CKE. Na razie są problemy w połączeniu ze stroną. Więcej informacji wkrótce.
Egzamin ósmoklasisty odbędzie się w następujących terminach: 23 maja 2023 (wtorek) godz. 9.00 – egzamin ósmoklasisty z języka polskiego, 24 maja 2023 (środa) godz. 9.00 – egzamin ósmoklasisty z matematyki, 25 maja 2023 (czwartek) godz. 9.00 – egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego (opcjonalnie innego języka nowożytnego).
. 139 277 449 235 349 54 142 5
egzamin gimnazjalny z matematyki online